党的十八大报告中指出：“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。”根据产业发展对人才的需求，贵州省高等职院校人才培养质量提升工程的指导意见，由必赢线路检测3003no1牵头，股金社协同参与创立农村大数据金融协同创新中心。本协同创新中心服务区域经济发展需要，为黔南州区域经济发展和研究生产中遇到的现实问题提供重要平台，研究成果将为经济发展、农村大数据金融提供新的理论依据和现实经验，可以为政府扶贫决策发挥更好的智力支持。

 “三农”问题一直是我国农村经济发展的短板，本中心将开展农村金融服务技术创新，开展应用型技术攻关，产出一批关键领域或关键环节上的科研成果，并进行成果转化利用和示范推广，助推贵州现代农村金融服务发展。

本中心充分释放人才、资本、信息、技术、资金等创新要素的活力，转变创新方式提升人才、学科、科研三位一体的创新能力，集聚一批农村金融、大数据方面的人才，建设一批品牌专业、优势专业、骨干专业，培养一批农村大数据金融发展方面的拔尖创新人才，汇聚建设黔南州农村金融协同农业发展为省内一流、国内领先的研究平台，攻克农村农业发展的技术问题，同时建设面向产业发展的课程体系。

机制体制建设将设立政校企多方参与的理事会、管委会，开展人事管理、科研绩效管理、第三方评价机制等机制改革，调动科研人员、教师、企业人员在教学、科研、人才培养方面的积极性，协调人才培养和人才成长规程中资源的整合利用。

专业与课程建设将利用本院大数据专业技术方面的创新、优化专业结构、重新设置、调整专业，同时更新优化课程内容，服务产业发展和人才培养，使内容更符合产业发展、企业生产的新的现实需要。

人才培养建设将依托协同创新中心创新人才培养模式，使学生学习、实训全天候全产业链得到锻炼，积极探索2+1、1+2等学制人才的培养模式，制定具体的人才培养方案，同时创新教学模式，改革教学方法，强化实践锻炼与大学生创新创业培训。通过产学研三个环节实现企业、学校、科研院所三主体协同育人的目标。

创新团队和创新能力建设，利用中心的人才、设备、场地等资源优势，申报一批省州科技人才支持项目，科研人员、教师在中心交流与互聘中转换角色，共同提高能力和素质，培养一支兼具生产、教学、科研能力的科研创新、教书育人创新团队。

    其次，本协同创新中心的主要创新点：

1、人才培养、学科建设、科学研究三位一体能力提升为核心任务，人才是根本，学科是基础，科研是支撑

2、校企联手, 创新有平台,成果运用有基础

3、校校合作，创新经验有共享

4、科研、人才、大数据金融于一体的综合性协同创新中心

5、体制机制建设、改革是重点任务

再次，协同创新前期积累，形成了一个基础，二项优势、三点探索和四方合作。

1、中心的牵头单位必赢线路检测3003no1由两个国家级示范中职学校合并而成，开设会计学、金融管理、财务管理、大数据、旅游管理等专业，为中心提供一个坚实基础。

2、二项优势：一是硬件---具有财经专业开放实训基地和校外合作企业；二是软件---具有一支理论研究和实践丰富的师资队伍。 

3、三点经验：合作社采用“1+N+N组织架构和生产合作方式”、“贫困户利益链接模式”；“供销合作+生产合作+信用合作”；超市技能实践经验。

4.构建了“校政行企”四方协同创新的合作框架。

最后，协同创新未来发展前景

（一）科技创新

（二）人才培养

（1）培育省内领先、有一定影响力的农村大数据金融研究专家和学术团队；

（2）培养一批能够专门从事农村大数据金融事务的技术型技能人才；

（3）培养一批新型职业金融服务从业者、利用大数据平台农村脱贫致富带头人。

（三）成果转化

（1）逐步大面积、大规模推广

（2）塑造本中心的品牌

（3）带动农村产业的发展

（四）成果转化

(1)逐步大面积、大规模推广

(2)塑造本中心的品牌

(3)带动农村产业的发展

（五）学科发展

(六)可持续发展能力